Mardi 22 janvier 2008
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Je vous assure que travailler quotidiennement avec des adolescents, c’est loin d’être de tout repos… En ce moment, ils sont physiquement perturbés :
dans les couloirs, j’en croise toujours en train de danser la tektonik… Punaise, ça fait peur, quand on les voit s’agiter comme ça… Enfin, c’est toujours moins effrayant que quand ils sont en
train de se trucider, qu’on essaie de les séparer et qu’ils nous toisent, le regard vide « Ben quoi… On s’amuse ! »… Ah oui ? S’amuser avec quelqu’un, c’est essayer de lui
arracher un bras ou de vérifier que sa perruque est bien accroché ?… Les temps ont définitivement changé…
Mais, là où c’est quand même du grand art, c’est en classe : c’est là que nous avons un florilège de questions idiotes impressionnant… Est-ce qu’entre
12 et 16 ans, le cerveau est sur la position off ? Est-ce que ces demoiselles ont conscience qu’il y a un cerveau que sous leur frange (qu’elles passent leur temps à lisser) ? Est-ce
que ces jeunes hommes réalisent que sous leur front et leurs boutons, il y a quelque chose qui permet de réfléchir un minimum ?
Et bien non… C’est pour ça que nous avons droit à des questions plus bêtes les unes que les autres… « Madaaaaameeeeee, on écrit ce que vous avez
écrit au tableau ? »…. Mais bien sûr que non, je ne savais pas quoi faire, alors, je me suis dit que je pouvais tagger le tableau… C’est sympa comme déco, non ?… Valérie
Damidot s’en inspire pour son émission…
Toujours en cours, alors que nos chères ouailles sont en pleine réflexion, qu’un tempête s’agite sous leur crâne, vous en avez toujours un qui lève la main
pour vous dire « Ah, parce qu’il fallait faire l’exercice qui est au tableau ? »… Mais bien sûr que non… Tes camarades sont juste en train d’essayer de résoudre le mystère
de la Création… Ou cet autre élève qui s’écrie « Madame, j’ai fini »… Et là, soudainement, vous avez l’impression de retrouver votre enfant, quand il a commencé à devenir
propre et qu’il vous appelait pour l’essuyer après un séjour aux toilettes… Il en faut de peu pour que vous répondiez à votre élève « Il faut venir t’essuyer ? »
En plein contrôle, on a droit aussi à des « Madame, est-ce qu’on doit répondre à toutes les questions ? »… Non, non, tu ne réponds à
aucune, ça sera plus simple pour corriger… « Hey, madame, j’ai plus de place sur la feuille, comment je fais ? »… Au choix : soit tu essaies la télépathie pour que je
capte tes réponses, soit tu écris sur la table et je fais venir un camion de déménagement ce soir pour emporter toutes mes copies chez moi…. Ou ceux qui vous demandent, 15 minutes après avoir
commencé un contrôle qui doit durer une heure : « J’ai fini, je peux faire autre chose ? »… Oui, travailler, ce serait pas mal, ça changerait…
Dans les couloirs, très fréquemment, vous croisez des élèves qui viennent vous demander : « Madame, vous êtes là,
aujourd’hui ? »… Non, non, non, tu ne me vois pas là… Je suis un hologramme de ta prof… Je suis dans ton imaginaire… Je suis du côté de la force obscure… Je suis ton père.. Ah non,
quand même pas….
Et puis, il y a ceux toujours étonnés de voir qu’un prof a une vie en dehors du collège : « Madame, je vous ai vue samedi avec votre
fille / mari (oui, si on me croise avec un homme, c’est forcément mon mari) / mère / sœur / chien / chat / dromadaire »… Ben oui, il y a des jours où on me laisse sortir du collège et
où j’ai une vie sans craie, sans stylo rouge, sans rien de tout ça… C’est dingue, hein ?… Et même que j’ai réussi à me reproduire, en plus… Etonnant, non ?... Et même que comme tout
être humain normalement constitué, je mange, je bois, je vais aux toilettes, je suis en forme, je suis fatiguée…
Je suis souvent affligée par la bêtise de leurs questions... Pas une once de réflexion... Je vous assure, bien souvent, je ne vois pas la différence entre ma
fille de 2 ans et demi et ces grandes gigues en pleine adolescence… J’emploie bien souvent les mêmes « trucs » avec ma fille et avec les élèves dits difficiles. Et le pire, c’est que ça
marche…
Vous avez dit...